2 我们与 神的新关系
目标综览
本课的目标，是要使每一个组员都有得救的确据，知道他们有永生，并且神已赦免了 他们所有的罪。
学习目标
本课结束时，组员将能够
1. 解释他们怎样知道基督已在他们生命中。
2. 解释他们怎么知道他们所有的罪已经得到赦免。
3. 说 明他们怎么确知他们有永生。
4. 解释他们怎么知道，当他们犯罪的时候， 神不会用忿怒来对待他们。
纲要/问题和学习项目
时间/分段
10 分钟
分享
让组员再自我介绍一次，带领组员分享上周的生活，并问组员对“可传递
的信息1”是否有 任何问题。
45 分钟
查经
引起动机
一· 一个多疑的信徒
1. 你认为这个人与 神的关系怎样？问题在哪里？
2. 当 神看见这个人的信心愈来愈软弱时，你想神会有
什么感觉？
转接语：“许多人因为不信靠神的话语，以致不能经历基督徒丰盛的生命。有些人对自己与神的关系没有把握，是因为不了解这关系是建立在神的应许上。首先，让我们来思想一个人要怎样肯定基督在他的生命中。”
观察／解释
二、 我们与 神的新关系是建立在信心上
来 11：6 耶 29：11－13 启 3：20
1. 从希伯来11:6,你看到什么有关信心的事？
2. 这位信心不足的信徒对希伯来书11:6和耶利米书29:11- 13中的真理不理解？
3. 根据启示录3:20,我们怎样表现对耶稣有信心？
应用
4. 如果我们真诚地相信接受了耶稣，根据什么能确定耶稣
已经进入我们的生命，并赦免了我 们的罪呢？
转接语：“我们必须了解神已经赦免我们的罪，才能完全享受与神的关系并从中得益，否则，我们会不断因从前的罪而怀着不必要的负罪感。让我们从圣经来看神对我们的罪作了些什 么？”
观查／解释
三、 我们与 神的新关系是：完全的赦免
西 2：13，14
1. 根据这段经文，神对我们的罪作了什么？
应用
2. 对你而言，你的罪有过去，现在和将来的分别，但是当
基督死在十字架上的那时刻，对他而言，你的罪有多少 是属于将来的？
纲要/问题和学习项目
时间/分段
转接语：“既然我们的罪已经得到神完全的赦免，就不必活在惧怕中。你记得那信心不足的信徒的故事吗？当他犯罪时，他总以为神会惩罚他而一直活在恐惧中。让我们从几处经文来看，我们与神之间的新关系是一种和好的关系。
观察／解释
四、 我们与 神的关系是和好的关系
罗 5：1，2，8－11
1. 这段经文怎样描述我们的情况？
2. 8-11节怎样描述我们与 神过去、现在、及将来的关系？
应用
3. 如果你有一位朋友有很重的负罪感，畏惧神的忿怒与刑 罚，根据我们以上所讨论的，你将怎么帮助他？
4. 如果你向你的朋友解释了主耶稣的恩典及慈爱之后，
他说：“好极了，我以后就可以随意犯罪了，反正神会
赦免我！”你要告诉你的朋友些什么？
请读希 12：5－11，约一2:4来帮助你回答这个问题。
转接语：“现在我们了解神爱我们，赦免我们一切的罪。让我们看几处经文，说到我们怎样知道自己有永生。”
观察／解释
五、 我们与 神的关系是永恒的
约一 5:11-13
1. 这段经文中哪些话与永生有关？
应用
2. 你怎样得到永生？你怎么知道你有永生？
5 分钟
祷告
让我们感谢 神所给我们与他的新关系。
60 分钟
课前预备
个人体会
本课主要是帮助信徒明白神已接纳了他，并给他永生。课中简单地解释了什么叫“称 义”。它的主要意思是说，只要我们信靠基督，神就将基督的公义赐给我们，如果你 不明白这个观念，不要陷在这里，可请教成熟的基督徒，请他们解释或阅读下列的参 考书。
要确定你完全了解每一个问题的答案，并且知道怎样在必要时使用“澄清问题”。
注意：组长手册中的“参看”是为提供组长在预备课程时的补充资料。如有必要，可 在上课时介绍这些资料。
参考资料：
1.造就小册子第2,3册：“开始你与基督相交的新生命”，“开始你在基督里的新生命”
2.可传递的信息1“怎样确定你是基督徒”
3.圣经手册
我们生命中最重要的事，就是要知道 神已经赦免并接纳了我们。
让组员再自我 介绍一次，欢 迎新来的人。
分享
（10 分钟）
问：
“大家这个礼拜过得好吗？哪位愿意先分享，让我们彼此得到激励。”
（问组员对可传递的信息1是否有任何疑问。如果没有，你可提出小册 子里的前几个问题 ，看他们是否明白。）
查经
以简短的祷告开始，求神亲自教导组员。
（45 分钟〕
引起动机
解说：
“有一个故事描述了今天许多基督徒的光景。”
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读： 曾有一位多年来犯了许多罪并反叛神的人，后来成为基督徒，他经 历了许多“高潮”和“低潮”。每当他回想过去时，心中就有 很深的负罪感。好几次，他甚至怀疑基督是否已真正进入他的 生命中。这样的怀疑变得越来越严重，他心想：“或许神还没 有饶恕我，我真的有永生吗？”渐渐地，他与神疏远了。在他 心目中，他以为只有特殊的人才能享受基督所应许的丰盛生命 ，因此他就生活在惧怕中，不知神会因他所犯的罪，怎样来对 付他。
God Loves me... God Loves me not... 解说： |
“今天有许多基督徒的光景就象这个故事所描述的。”
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带领小组讨论问 题，只有在必要 时才提出参考的 答案。在讨论完 每一个问题后， 总结组员的答案 ，鼓励组员把答 案写在他们的研 习手册上。 这个人与神的关系不稳定，并且与神渐渐地疏远，没有得救 的确据，不清楚基督已进入他的生命中，并赦免了 他的罪。 （参看路15:11-24中浪子的比喻） |
讨论：
澄清问题：
1a. 其他的人怎样认为？
1b. 这个人对于他和神的关系，他还有些什么不明白？
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2. 当 神看到这个人的信心愈来愈软弱时，你想 神会有 什么感觉？ 神会很失望，因为这人不信靠他。 神爱他，并且希望和他相亲。 |
澄清问题：
2a. </